佚名：物理老师
我：老师，您是物理老师，您是什么时候开始喜欢诗的？为什么还要选择物理？
老师：我算是从高中开始喜欢诗的吧。但更多是一种爱好，当然是受到古今中外诗歌的影响，感觉诗歌很直接很有力量，同时也很多情。选择物理的话是另一种欣赏，理性之美、逻辑之美的欣赏，另外物理学本身也是源自于我们的现实世界，物理只是提供了一个认识现实世界的一个
很客观扎实的视角。
我：老师，您认为诗和物理有怎样的联系？
老师：我觉得那就是美了。一个代表感性美，一个代表理性美。
诗意本身也是形容词的嘛，神秘的物质世界所隐含的美本身也颇具诗意。不过我自己的话在感受两者的美的时候我觉得要跳出来看，那就是美学的视角反而观之。美是共通的，诗和物理都只是路径。
形式上因为物理是能够帮助我们解构物质世界的，所以很自然会更博学一些，那么自己能涉及的诗歌内涵上会更加丰富一些。自己脑子里在想诗有关的事情的时候就是想诗，想物理的时候就是在想物理，
诗歌：
（一）
晨是凉风好 步道北景园
花颜草意凡心涤 鸟鸣如歌蝉音袭
水清看游鱼 岂不濯足戏
新荷绽放处处勤 蜻蜓低飞时时覓
怀明或不眠 是为游园记
（二）
不经暮色掩 盈盈襟秋波
游兴若寒意 鹜鸟衔人音
（三）
岂非天蓬戏仙娥 坠入文成泻天河
终归无名总似我 遗恨人间仙侠客
（四）
雁荡山门开，云霞次第来。
山高仙迎客，曾识李太白？
（五）晨跑小记
晨光几万丈，
汹涌照大江。
望晨阁上望钱塘，
该是辽阔模样。
未知苦是乐，
经年碎流光。
步履匆匆不及量，
当迈迈担当。
